Programa Acompanhar permitiu dar resposta a mais de 8500 crianças e jovens na última década - Portal do Município de Vila Nova de Famalicão - Portugal

Mais de 8500 crianças e jovens famalicenses em risco de aprendizagem já foram apoiados pelo Programa Acompanhar, promovido pelo Município de Vila Nova de Famalicão, através do pelouro da Educação. No terreno há mais de uma década, o programa procura promover a melhoria do rendimento escolar, através de processos de capacitação, inclusão e envolvimento social dos alunos, bem como de ações complementares de educação não formal e capacitação ao nível da inteligência emocional.

Só no passado ano letivo, 2024/2025, foram envolvidos 838 alunos, em pelo menos 40 horas de capacitação e programas de tutoria de pares e mentoria de capacitação e inclusão inteligente, com uma taxa de sucesso educativo na ordem dos 98%. Deste universo, refira-se que cerca de 207 estavam em situação de risco, inclusive de abandono escolar, e 105 apresentavam pelo menos duas retenções, sendo que a maior parte deste grupo são alunos a frequentar Cursos Profissionais ou Percursos Curriculares Alternativos.

Já no corrente ano letivo, 2025/2026, estão a ser apoiados cerca de 1012 crianças e jovens, com idade compreendida entre os 6 e os 19 anos, de sete estabelecimentos de ensino do concelho de Vila Nova de Famalicão. 

Recentemente, a rede do programa foi alargada e consolidada a sua ação a mais parceiros sociais, incorporando atualmente mais de 20 parceiros, entre os quais: estabelecimentos de ensino, Instituições Particulares de Solidariedade Social (IPSS), cooperativas, organismos públicos e associações juvenis.

Na última reunião da Rede de Parceiros do Programa Acompanhar que teve lugar no passado dia 21 de janeiro, na Casa do Território (Parque da Devesa), o vereador da Educação da Câmara Municipal de Vila Nova de Famalicão, Pedro Oliveira, salientou o sucesso do programa e da importância desta colaboração estratégica. 

“Os estabelecimentos de ensino enfrentam hoje novos desafios, como a integração de alunos migrantes e uma resposta eficaz aos alunos com necessidades especiais” comentou o autarca, ciente da realidade atual do sistema educativo e das mais-valias do programa. “O Acompanhar dá um apoio imprescindível à comunidade escolar e os indicadores de envolvimento escolar evidenciam precisamente isso. Temos resultados concretos e consistentes ao longo dos últimos 10 anos, que se refletem em jovens mais escolarizados e integrados na comunidade” destaca Pedro Oliveira